El monitoreo de redes no es una tarea simple y por ello se necesitan herramientas que permitan automatizarlas y ayudar a la/s persona/s que la/s realiza/n. Esta tarea incluye observar el estado de los recursos en servidores y workstations (uso de CPU, disco, memoria, etc), congestionamiento de red, detección de intrusos y detección de vulnerabilidades, entre otras.

Si bien existen completas herramientas privativas que cumplen esta función, también existen excelentes herramientas libres que se utilizan ampliamente alrededor del mundo por miles de administradores. En la charla describiré las herramientas libres que utilizo a diario en mi puesto de administrador de seguridad, así como también de otras herramientas sobre las que investigué y probé. Paralelamente mostraré la integración de todas estas herramientas mediante el framework libre OSSIM.

Es un lugar común la historia de quien, buscando los caminitos de las hormigas que se comen sus plantas, se agacha hasta tan cerca del suelo que no logra ver a los elefantes que pasan marchando y aplastan todo el jardín. Cosas como estas suceden en el mundo del software libre, cuando lo apreciamos en perspectiva y en contexto.

"Usando la infraestructura de las redes de información distribuida como Internet, se ha constituido un fuerte y diverso movimiento en favor de los llamados bienes comunes. Estas construcciones tienen lugar por fuera del Estado, también lejos de las esferas privadas y el mercado.

Mientras que estos se estructuran en formas de poder verticales y centralizadas, estos nuevos movimientos se organizan como redes distribuidas, poniendo en relación grupos autónomos y diversificados. El poder de la sociedad se atomiza y asume nuevas formas, buscando dejar atrás las grandes estructuras de poder disciplinario y controles panópticos, haciendo posible que pequeños grupos se organicen y autogobiernen. Buscan defender los recursos comunales y generar valor para compartirlo abiertamente: esa es la esencia de los bienes comunes, la riqueza social que sustenta, muchas veces de forma silenciosa, nuestras culturas y sociedades. El campo de la educación y producción de conocimiento no escapa a este fenómeno. Surgen diversas iniciativas que promueven el acceso irrestricto a materiales educativos e impulsan el espíritu de cooperación de educadores y estudiantes. Es a partir de estas experiencias que comienza a delinearse la definición de lo que vagamente se denomina “Educación Libre y Abierta”. ¿Pero qué es en concreto una educación libre? ¿cuáles son sus dimensiones y alcances? ¿de que libertad y apertura estamos hablando? La comunidad mundial por la Educación Libre y Abierta esta comenzando a a definir el término, que hasta ahora ha resultado inmaduro y carente de precisión científica. Esta conferencia propone hacer un recorrido por las diversas experiencias e iniciativas que se engloban o vinculan sobre el concepto de “Educación Libre y Abierta”: los recursos educativos abiertos (OER); el movimiento por el acceso abierto; el uso de tecnologías y software libre en la educación; la lucha contra los regímenes de propiedad intelectual que restringen el acceso al conocimiento y prohiben el acto educativo; la educación en línea libre y de autoformación; las experiencias pedagógicas alternativas como la educación popular y libertaria. La presentación pretende hacer poner en común las experiencias existentes e interrelacionarlas a fin de dar cuenta del campo común sobre el que se desarrollan y la oportunidad de avanzar en conjunto hacia una definción de acuerdos mínimos sobre la Educación Libre. Buscaremos enfatizar la necesidad de llegar a un consenso general sobre las implicancias y alcances de la “Educación Libre y Abierta” a fin de poner en relación a los actores involucrados, en busca de concretar una definición colectiva."

"Se dará una introducción al lenguaje Lojban; un lenguaje artificial creado en base a la Lógica de Primer Orden (o cálculo de predicados), con un poder expresivo que va más allá de lo que podemos llegar a razonar, por las limitaciones de nuestra propia lengua materna.
La charla incluiría un poco de la historia de su creación, particularidades que lo hacen asombroso (por ej: es no ambiguo, puede llegar a ser entendido por computadoras, culturalmente neutro...), y una breve introducción a su gramática."

Se describen las configuraciones que un sistema operativo informático GNU/Linux precisa para el trabajo de producción musical y el mejor aprovechamiento del hardware indicado (procesamiento en tiempo real con placas de sonido). Además se nombra y describe el funcionamiento de cada una de las aplicaciones profesionales que se utilizan para este cometido, (estación de trabajo de audio, secuenciadores, samplers, PlugIns de efectos y sintetizadores virtuales), desde la generación de sonidos hasta la post-producción y masterización. Por último se realiza una ejecución musical poniendo en acción todas las aplicaciones de audio, para demostrar su funcionamiento óptimo.

"Presentando el nuevo libro sobre voto electrónico, la fundación nos contara de qué se trata. Un tema con gran controversia a nivel mundial. Este libro, de distribución libre y gratuita, está escrito utilizando un lenguaje accesible a lectores no avezados en la cuestión técnica. Desde la experiencia documentada en Las Grutas, Río Negro en diciembre de 2007, hasta los debates actuales en la legislatura de Buenos Aires, pasando por las voces de alerta de Brasil, y las experiencias supuestamente exitosas de Ushuaia. El libro recopila testimonios que dan cuenta de los riesgos de incluir voto electrónico de forma acrítica en nuestro sistema electoral."

CaMPI es un software libre de código abierto y distribución gratuita para bibliotecas. Es un desarrollo Web que actualmente integra los módulos básicos de gestión bibliotecaria. Puede ser utilizado en una red de computadoras y también en una computadora individual. Tiene características que favorecen su utilización tanto en bibliotecas universitarias como populares. El módulo de catalogación se basa en Catalis, el catálogo de consulta en OpacMarc y los módulos de circulación y estadísticas en Open MarcoPolo. Uno de los objetivos de CaMPI es consolidar una comunidad de desarrollo y de usuarios. Para tal fin, se realizan reuniones presenciales periódicas en las que se presentan los avances del producto y se definen los pasos a seguir en el desarrollo y la promoción del mismo. Por otra parte, se utilizan herramientas para el desarrollo cooperativo de software.

Mas información http://campi.uns.edu.ar/

"El movimiento Open Source está revolucionando la forma en la cual se diseña, desarrolla y prueba el software del futuro. Particularmente el protocolo SSH, desarrollado por colaboradores de todas partes del mundo, está cambiando la forma en la cual se brinda cierta privacidad frente a las intrusiones en las comunicaciones de cara al usuario y de las formas que el administrador puede intentar revertir esto, evitando fugas de informacion y otras acciones indeseables de parte de los usuarios.

La presentación estará enfocada en introducir al asistente al mundo de la seguridad de las comunicaciones, y como saltarlas usando tuneles inversos via SSH, así como también las posibles herramientas comerciales y de código abierto para evitar eso.

Se analizará además las contramedidas y se realizará una reseña sobre las muy positivas experiencias adquiridas durante el desarrollo de las mismas.

Más información en: http://www.openssh.org/
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¿Por qué usar Software Libre en la escuela? ¿Qué enseñar a nuestros alumnos? ¿Para qué? Estas son las preguntas que servirán de hilo conductor a un diálogo abierto con todos los interesados por la educación formal de los mas pequeños. Se realizará un breve recorrido por las aplicaciones más utilizadas, las estrategias para su uso y ejemplos de aplicación. Especialmente dirigido a interesados en la implementación de la computadora como herramienta dentro del ámbito escolar.

"Los test en un sistema impactan de manera directa en la calidad del software y sobre todo si son automatizados. Existen varios mitos alrededor de la práctica de testing y mas aún cierta confusión cuando nos referimos a unit testing. La charla intenta desmitificar algunos mitos como así también difundir buenas prácticas de diseñoy codificación al momento de crear test. Se produndizará en stubs, mocks, fixtures, DSL con factories,helpers y builders, etc etc. Estos tipos de test pueden resultar un arma de doble filo si no se toman las decisiones correctas. Los ejemplos serán en JAVA pero son lo suficientemente agnósticos para ser entendidos por alguién que no tenga experiencia en dicho lenguaje. "

"El libre acceso a la cultura es una de las metas del movimiento del software libre, ese desideratum que no ha de alcanzarse solo implementando software con cierto tipo de licencia.
En la charla propuesta se intenta advertir y demostrar que la cultura para todos no es funcional a ciertos sectores particulares que -no obstante sus proclamas- prefieren una ciudadanía ""no pensante"". Esto ha generado entre tales sectores y la sociedad, una confrontación ya histórica que se ve hoy exacerbada en tanto la tecnología provee de recursos aptos para poner el conocimiento al alcance de cada vez mayor número de personas.
Conocer los recursos tecnológicos y conocer el modo en que se intenta vedar su libre disponibilidad por la sociedad, es el primer paso para implementar buenas estrategias que despejen el camino hacia aquel objetivo: cultura para todos."

" Explicativo de un proyecto de intervención simple que intenta contribuir a resolver la exclusión y la desvalorización que hace esta sociedad de los saberes de los adultos. Un problema que no se encuentra en una localidad particular sino que forma parte de la conflictiva mundial -en tanto crisis ética y moral- y que se ve acrecentado en los países donde la redistribución de la riqueza y el capital cultural es menos ecuánime, como el nuestro.

http://nuevastecnologiasvsviejastecnologias.blogspot.com/2010/03/abuelos...

Se hará una descripción somera del lenguaje de programación Python, y la manera de implementarlo en la escuela media, con ejercicios y herramientas pedagógicas adecuadas

"Imagináte un juego en el que cualquiera puede participar, pero que requiere aprender reglas complicadas, y hay que pensar mucho.

Un juego que tiene un gran componente social, pero también se puede jugar solo.

Un juego en el que se puede ganar dinero de verdad... o no.

Un juego que se puede convertir en tu profesión... o seguir siendo un juego para siempre.

Programar es todas esas cosas y más. En esta charla vamos a ver algunas de las formas en que la ""programación casual"" te permite hacer millones de cosas interesantes.

Si tenés una mentalidad inquisitiva, te interesa la tecnología, no podés no programar un poco!