La idea que inspira este taller -dirigido a un usuario cuya PC es herramienta para actividades profesionales y personales, y que hasta aquí sólo ha utilizado software privativo (Windows)- es trabajar en un entorno colaborativo donde se puedan hacer todas las preguntas que se formulan quienes comienzan a aproximarse al software libre.

En la primera parte esclareceremos qué es el software libre, qué valores sustentan el movimiento surgido a su alrededor, cuáles son sus proyecciones sociales.

Podremos saber, también, que ciertos mitos que atemorizan al usuario -“linux” “es difícil”, “sólo para expertos”, “es incompatible”, “no hay aplicaciones”, etc., etc., etc.- son sólo eso: mitos.

En la segunda parte estaremos viendo y utilizando los variados recursos disponibles para que la migración del software privativo al software libre sea un proceso gradual, placentero, no traumático, un camino a recorrer con paso firme y seguro.

Dar a conocer los programas para no videntes y el uso de software libre de lectura de pantallas para los sistemas Windows y Linux.

RedPanal es una comunidad de música libre y colaborativa. Una plataforma para crear música entre todxs, usando internet como canal de encuentro. Con todo el material liberado bajo licencias Creative Commons, nuestra música es creada para remixar, compartir, descargar, procesar y hacer lo que quieras con ella. En esta charla contaremos la historia del proyecto, las novedades de nuestra nueva versión del sitio, y la experimental construcción de Sinetesik, un instrumento musical hecho en base al sonido que la comunidad fue realizando.

Es un lugar común la historia de quien, buscando los caminitos de las hormigas que se comen sus plantas, se agacha hasta tan cerca del suelo que no logra ver a los elefantes que pasan marchando y aplastan todo el jardín. Cosas como estas suceden en el mundo del software libre, cuando lo apreciamos en perspectiva y en contexto.

"Usando la infraestructura de las redes de información distribuida como Internet, se ha constituido un fuerte y diverso movimiento en favor de los llamados bienes comunes. Estas construcciones tienen lugar por fuera del Estado, también lejos de las esferas privadas y el mercado.

Mientras que estos se estructuran en formas de poder verticales y centralizadas, estos nuevos movimientos se organizan como redes distribuidas, poniendo en relación grupos autónomos y diversificados. El poder de la sociedad se atomiza y asume nuevas formas, buscando dejar atrás las grandes estructuras de poder disciplinario y controles panópticos, haciendo posible que pequeños grupos se organicen y autogobiernen. Buscan defender los recursos comunales y generar valor para compartirlo abiertamente: esa es la esencia de los bienes comunes, la riqueza social que sustenta, muchas veces de forma silenciosa, nuestras culturas y sociedades. El campo de la educación y producción de conocimiento no escapa a este fenómeno. Surgen diversas iniciativas que promueven el acceso irrestricto a materiales educativos e impulsan el espíritu de cooperación de educadores y estudiantes. Es a partir de estas experiencias que comienza a delinearse la definición de lo que vagamente se denomina “Educación Libre y Abierta”. ¿Pero qué es en concreto una educación libre? ¿cuáles son sus dimensiones y alcances? ¿de que libertad y apertura estamos hablando? La comunidad mundial por la Educación Libre y Abierta esta comenzando a a definir el término, que hasta ahora ha resultado inmaduro y carente de precisión científica. Esta conferencia propone hacer un recorrido por las diversas experiencias e iniciativas que se engloban o vinculan sobre el concepto de “Educación Libre y Abierta”: los recursos educativos abiertos (OER); el movimiento por el acceso abierto; el uso de tecnologías y software libre en la educación; la lucha contra los regímenes de propiedad intelectual que restringen el acceso al conocimiento y prohiben el acto educativo; la educación en línea libre y de autoformación; las experiencias pedagógicas alternativas como la educación popular y libertaria. La presentación pretende hacer poner en común las experiencias existentes e interrelacionarlas a fin de dar cuenta del campo común sobre el que se desarrollan y la oportunidad de avanzar en conjunto hacia una definción de acuerdos mínimos sobre la Educación Libre. Buscaremos enfatizar la necesidad de llegar a un consenso general sobre las implicancias y alcances de la “Educación Libre y Abierta” a fin de poner en relación a los actores involucrados, en busca de concretar una definición colectiva."

"Se dará una introducción al lenguaje Lojban; un lenguaje artificial creado en base a la Lógica de Primer Orden (o cálculo de predicados), con un poder expresivo que va más allá de lo que podemos llegar a razonar, por las limitaciones de nuestra propia lengua materna.
La charla incluiría un poco de la historia de su creación, particularidades que lo hacen asombroso (por ej: es no ambiguo, puede llegar a ser entendido por computadoras, culturalmente neutro...), y una breve introducción a su gramática."

Se describen las configuraciones que un sistema operativo informático GNU/Linux precisa para el trabajo de producción musical y el mejor aprovechamiento del hardware indicado (procesamiento en tiempo real con placas de sonido). Además se nombra y describe el funcionamiento de cada una de las aplicaciones profesionales que se utilizan para este cometido, (estación de trabajo de audio, secuenciadores, samplers, PlugIns de efectos y sintetizadores virtuales), desde la generación de sonidos hasta la post-producción y masterización. Por último se realiza una ejecución musical poniendo en acción todas las aplicaciones de audio, para demostrar su funcionamiento óptimo.

"La programación literaria (en inglés, literate programming) es un paradigma de programación creado por Donald Knuth a comienzos de los '80, que plantea la escritura de documentación y código en forma entrelazada, y en el orden que resulte más apropiado para facilitar la exposición de las ideas a un lector humano.

En la charla se presentarán ejemplos, herramientas, y una aplicación al desarrollo de software para bibliotecas en el Instituto de Matemática de Bahía Blanca."

Se presentara Tratado de Integración proyecto de Festival-Forum. Introduciendonos a la estructura y concepto bajo la cual es armado y su vinculacion directa al arte y la tecnologia. Seran definidos los objetivos principales del festival: *La importancia de descentralizar: La ciudad de Neuquén, sede oficial de TDI, nos provee de una atmósfera de creación única para su desarrollo y la contención de los artistas. El lugar es elegido como punto estratégico, por ser la provincia mas importante de la Region Patagónica Argentina, y sobre todo para descentralizar este tipo de actividades, que solo ocurren en las grandes ciudades del mundo. *Conocimiento abierto: La ideologia del festival trabaja a partir del intercambio constante del conocimiento y el aprendizaje. Se desarrollan dentro del mismo workshops y conferencias abiertas al publico en general donde se profundiza mas en detalle acerca de los conceptos que se prensentan dentro del festival. La entrada general al festival, es de acceso libre y gratuito. *Alcance nacional e internacional: Se presenta en el festival las ultimas tendencias relacionadas al arte y la tecnologia. Los artistas que participan provienen de distintas ciudades de la Argentina y el resto del mundo. *Auto gestionado: TDI es un proyecto sin fines de lucro, que recibe apoyo de distintas entidades. Se encuentra en constante busqueda del apoyo de empresas e instituciones que permitan su desarrollo y continuidad. *Apertura: Extender la invitacion a participar e involucrarce en el proyecto . "

"El movimiento Open Source está revolucionando la forma en la cual se diseña, desarrolla y prueba el software del futuro. Particularmente el proyecto GnuPG, desarrollado por colaboradores de todas partes del mundo, está cambiando la forma en la cual se intenta brindar cierta privacidad en las comunicaciones a la gente común. La presentación estará enfocada en introducir al asistente al mundo de la seguridad de las comunicaciones usando GnuPG, así como también las que lo diferencian de otras herramientas comerciales y de código abierto. Se analizará además el futuro del proyecto y se realizará una reseña sobre las muy positivas experiencias adquiridas durante el desarrollo del proyecto. Más información en: http://www.gnupg.org/ "

¿Por qué usar Software Libre en la escuela? ¿Qué enseñar a nuestros alumnos? ¿Para qué? Estas son las preguntas que servirán de hilo conductor a un diálogo abierto con todos los interesados por la educación formal de los mas pequeños. Se realizará un breve recorrido por las aplicaciones más utilizadas, las estrategias para su uso y ejemplos de aplicación. Especialmente dirigido a interesados en la implementación de la computadora como herramienta dentro del ámbito escolar.

Pasamos (o pasarán en un futuro) 8 horas diarias "codeando", debemos tomar la responsabilidad de que somos autores del código que escribimos y debemos tomar la responsabilidad que esto amerita. Gran parte parte de lo que escribimos no respetan los estandares de diseño/códificación y atentan sobre la mantenibilidad, expresividad y flexibilidad del los sistemas. El cambio no es grande y solo debemos conocer algunas reglas básicas a tener en cuenta. La charla se basa en limpiar código. Los ejemplos serán en JAVA pero no requiere un entendimiento general sobre dicho lenguaje. De hecho muchos de los ejemplos están hechos también groovy,ruby y python.

"Si bien las metodologías ágiles existen mas allá de la tecnología, al momento de armar un ""ambiente ágil"" en JAVA debemos decir un stack tecnológico acorde. Está decisión involucra tanto herramientas de desarrollo como así también soluciones de infraestructura.Cuestiones como entornos de desarrollo, plugins para maximizar la productividad dentro de ambientes ágiles, solución de integración continua, code checker, bug findind, test unitarios, test de carga y stress, etc etc. La charla apunta en dar a conocer un stack tecnológico en JAVA mostrando las virtudes y haciendo un demostración de punta a punta."

"LaTeX es un sistema de procesamiento de textos, ampliamennte utilizado por la comunidad científica en disciplinas tales como matemática, física y computacioń pero puede ser utilizado por cualquiera que quiera obtener una presentación de gran calidad."

IMPORTANTE: Las personas que asistan a este tallere deberán traer una notebook o netbook. Los que no puedan tener la posibilidad de traer su propia máquina le pedimos que coordinen con otra persona que tenga y sino esperamos que otros asistentes puedan compartir su teclado para que todos puedan participar. 

"La transparencia de las actividades gubernamentales está cobrando cada vez más relevancia. Existen cada vez más iniciativas oficiales como data.gov, o independientes como las de la Sunlight Foundation que apuntan a ""liberar"" los datos oficiales en formatos abiertos.

de una manera lúdica y vertiginosa, buscaré mostrar a los asistentes que ser exitoso en los negocios y fiel a los principios básicos del software libre es algo totalmente posible. Con un giro dialéctico/expositivo, termina demostrando que hasta las mujeres se te vienen encima cuando el éxito llega.

Más que una charla formal, se trata de una oportunidad para que los asistentes puedan sacarse todas las dudas sobre el uso de OOo en ambientes hogareños y corporativos.

"Se describirá el sistema TCOS, se explicacará el funcionamiento teórico y se contaran experiencias de instalación en varias escuelas y empresas. Se describirán las herramientas extras que TCOS ofrece y se contará un poco acerca de la comunidad TCOS en Argentina"

"De la mano de las tecnologías inalámbricas, distintas organizaciones de la región vienen trabajando para formar redes de datos libres, de manera que la comunidad pueda generar sus propios contenidos, y compartirlos a través de un medio de comunicación autogestionado.

Proyectos tan ambiciosos presentan distintas dificultades técnicas. El taller ""Antenas Libres"" pretende introducir y dar varias herramientas para cubrir una de dichas dificultades, la que presentan las antenas transmisoras que formarán los enlaces inalámbricos de la red.

El taller incluye una introducción a algunos conceptos básicos, un recorrido por diferentes modelos de antenas, tanto comerciales como caseras. Si las condiciones lo permiten se mostrarán diferentes antenas de fabricación casera, y varios recursos para construirlas en casa."

"El taller ya ha sido desarrollado con docentes del nivel medio de Viedma (a lo largo de tres encuentros presenciales con tutorias remotas) y además se presento la experiencia (en modalidad charla) en las Jornadas CONURBANIA, bajo el título infomat, el año pasado. A lo largo del taller se pretende desarrollar una serie de actividades que permitan, a los asistentes, conocer algunas herramientas informáticas libres que permitirán decontextualizar objetivos y estrategias de trabajo en las aulas."

IMPORTANTE: Todas las personas que asistan a este tallere deberán traer una notebook o netbook. Los que no puedan tener la posibilidad de traer su propia máquina le pedimos que coordinen con otra persona que tenga y sino esperamos que otros asistentes puedan compartir su teclado para que todos puedan participar.